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2020年疫情给世界带来了不小的变化,今年多伦多一众高校在当下也创造性的开发了各种疫情相关课程,可以说是对这个特殊时代的一种学术上的研究和创新。
首先是安省美术学院OCAD University的老师在自家临时艺术工作室创作时,突然从专业视角感受到这次疫情对于艺术创作者的影响,决定创建一门COVID-19 Responsive Art的课程,即新冠疫情下反应艺术课,鼓励学生们着眼疫情对世界及对自身生活的影响及理解,来创作作品;同时探究历史上类似事件及艺术家们在当时时代特征下的反应。一方面帮助学生在特殊历史时期激发艺术创作和自我表达,另一方面帮助学生缓解这段黑暗时刻带来的负面影响。
接着就有陆陆续续安省的多所大学展示出新学年开设的“大流行课程”来:
多伦多大学Massey 学院在第四学期的学术讨论课上开设了The Law of Pandemics 即大流行法,教授学生关注大流行对不同族群、性别以及残障人员的作用,使学生在亲历疫情中探究疫情给法律系统带来的影响。
阿尔哥玛大学Algoma University也开设了一门Law and Politics of the COVID Pandemic 即新冠 的法律及政治,用于检验卫生危机下的法理及政治。学生可以学习广义的瘟疫和当下的新冠特例,并且研究各种政治、法律体系以及政府体系对待疫情的方方面面。
还有麦克马斯特大学McMaster University也开设了一门Politics of Pandemics即疫情政治,帮助学生学习全球健康管理的效能及影响,从而明了决策在健康中的作用,以及不同组织机构在决策中的作用和影响。
可以说,全球新冠大流行,我们都身处其中,在度过艰难而又难忘的这个时代的同时,也是要负重前行。加拿大大学的学术自由和创新,为这个历史性的一年又添加了浓墨重彩的一笔。
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